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第307章 先进的教学理念、本土化、和升学率 (5 / 6)

作者:熊猫的大木屋 最后更新:2025/11/27 4:56:46
        ——这个王教练在竭力地想要和学生撇清关系,减少自己的责任。

        “说起来,李铭辰好像是练的力量项目,和王教练是不太匹配呢。”

        “对,所以我平时也就带带他的通用项目,比如跑步、立定跳远什么的……”

        南祝仁打断道:“既然这么不匹配,为什么分配到王老师你的手下呢。这样不会因为一些训练理念的冲突,导致训练效果不尽人意、甚至出现意外吗?”

        “这个……呃……”王教练卡壳了。

        “咳咳。”一旁的马副校长在这个时候突然接话,“这个,还是因为客观的问题。”

        这次南祝仁他们过来“初步了解情况”,而不是针对王教练个人“问询”;了解情况可以从王教练身上了解,也可以从其他教练身上了解,只不过因为王教练是李铭辰的直属教练,所以优先找她谈话。

        换句话说,现在马副校长插话,并不算坏规矩。

        “我们当然知道给每个学生都搭配最适合的老师是好的。但一线的教学,有的时候是没有办法照顾得这么全面的……”

        看着南祝仁他们投过来的目光,马副校长解释道:“我们学校体育老师数量有限,肯定是没有办法像刚刚南老师说的那样,跟研究生的导师一样和学生完全匹配的。”

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