“那些在战斗中表现出合作态度的异界生物，将获得''受保护民''的身份，享受基本的生存权利和发展机会。
而那些顽抗到底的，则会被归类为''劳动资源''，为学派联盟的建设贡献力量。”
最令人意外的是她对边缘化巫师的安排：
“对于那些无法参与征服行动，也不适合进行高端研究的巫师，我们将提供充足的教学和管理岗位。“
她展示了一个详细的社会分工图：
“年长的巫师可以在安全的环境中专心教学，培养下一代；
身体状况不佳的巫师可以从事后勤管理工作；
甚至那些实力较弱的巫师，也可以在已被完全征服的安全位面中担任基层管理职务。”
这套政策框架的精妙之处在于，它几乎堵死了所有可能的反对理由：
担心被强制参战的学者，有了研究型参与方式的选择；
担心学术价值被贬低的传统派，看到了学术贡献仍然被重视；
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