上面但文章内容就跟他进入推演之后的大致流程相同，“我”回家之后开始做饭，给妹妹辅导功课，和哥哥聊聊天，总之是平凡而又充实的一天。
文章里除了第一行字以外，同样没有提到过爸爸妈妈，但通篇都非常的和平，就像是任何一个正常家庭的日常一样，系统摆明了就是不让推演者借助这个文章走任何的捷径，只给了他们一个最基础的日常，顶多对于他们刚进入推演那一天的回忆有一点点的帮助。
虞幸从头到尾扫下来之后就不关注这篇文章本身了，他看向了三个问题。
【1、如果让你重新给这篇起名，你会起一个怎样的标题呢？（10分）】
【2、请找出文中拥有特殊象征意义的事物，写出事物名称和对应意义，至少找六个。（每个5分，共30分）】
【3、这家人的死亡顺序该怎样排列？请简述你的感悟。（60分）】
他拿起自己的黑色签字笔，在第一题的答题栏上写道——
“论没有早点告诉青梅我喜欢她这件事让我有多遗憾”。
这是一个10分的题目，其实对于整个推演来说，能当做题目的元素太多了，在虞幸的理解中，推演者无论从哪一个方面答题应该都可以，只要格式是这种——于惋会觉得很有趣的格式。
这一题的答题技巧同样是在第一天就已经告诉推演者了，那一天推演者和于惋在学校进行考试，于惋专门和推演者提到了语文考试时，她收试卷看到的一个作文题目。
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