高振东给他比了一个大拇指：“同学的意见很对，其实我们握弹匣更多一些，毕竟是连发武器，多打一会，肯定发烫，握不住护木的。”
学生想了想，点了点头，高主任说得对啊。
然后就听见高振东来了个180度大转弯：“不过那个地方的确是握持最舒服的地方，我想，伱们可以加个小握把上去，对于部分肩负特殊任务的部队来说，还是很有用的。”
别的东西没条件加，不过小握把这个东西还是加得起的，而且对这个时候的步兵来说，效果也好。
“小握把？”
高振东把小握把在纸上画了出来，还叮嘱道：“你们可以考虑小握把中空，在里面内藏这样一个可以伸缩展开的两脚架。”
他边说边画，人们边听边看。
等他画完，柳教授和几个学生都用自己的手比划了一下，觉得好像据枪是很舒服的样子。
柳教授道：“高主任，我是真服气了，你这个建议，小握把适合运动战，两脚架适合阵地战，两方兼顾得太好了。不是经验丰富的人，根本想不到这个啊。”
所有的学生也啧啧称奇，这东西和枪挂榴弹一样，看起来简单，也没什么太高的技术含量，用到的东西都很成熟甚至普通，就是一个创意比较突出，可是自己一帮人就是想不到，而且还真就能解决实际问题。
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