“比如航海侯张赫，当年在鄱阳湖打过硬仗，后来又开辟海运航道，督促海上运输事务，既懂水战又识海情，让他来牵头办水师学院，再合适不过！”
老朱对张赫当然有印象，这可是淮西二十四将之一，当年跟着自己从濠州起兵，水里陆上都能拼杀，是个实打实的悍将。
大明立国后，张赫任福州卫都指挥副使时，正赶上倭寇在东南沿海作乱。那些倭人躲在海岛里，瞅准机会就上岸烧杀抢掠，沿海百姓被折腾得家破人亡，苦不堪言。
张赫二话不说，带着水师战船在海上追剿，常年泡在浪里，光是活捉的倭人就数不过来。最狠的一次，他追着倭寇一直打到琉球大洋，在海上跟敌船死磕，不仅活捉了十八个敌首，斩了几十人，还缴获了十多艘倭船，船上的弓刀、火器、粮草堆得像小山，硬是把那一片海域的倭寇打怕了。
后来张赫晋升为大都督府佥事，又接了个硬差事——当时辽东漕运全靠陆路，翻山越岭不说，遇上雨雪天就寸步难行，军粮常常拖期，前线士兵饿得直骂娘，老朱为此愁得几夜睡不着。
他专门点了张赫，让他开辟海运航道，督管海上运输。张赫领了命，带着人一次次探航线、测水深，光是在海上遇险就有七八回，前后在辽东和江南之间跑了十年，押运海运足足十次，没出过一次差错。
靠着这条海路，辽东的军粮再也没断过，部队能稳稳守住边疆，他这份劳苦功高，老朱记在心里。
想到这里，老朱立刻就明白了朱高炽的意思——张赫既懂水战，能教倭寇的战术、海上的厮杀；又通海运，能讲船只调度、航线规划，水师学院要教的东西，他几乎门门都熟。
放着这么个通晓水战的宿将不用，反倒去寻那些没经过大阵仗的人，岂不是舍本逐末？
于是当即点头：“准了！让张赫把水师那些老弟兄都叫来当先生——当年跟着他在鄱阳湖拼过、在福州剿过倭的，谁手里没几套真本事？都给朕请到学院里去，把压箱底的能耐掏出来教给后生！”
“告诉张赫，务必把水师学院办起来，办得像模像样，将来朕要亲眼去看看，这些娃娃能不能练出当年张赫追倭寇时的狠劲！”
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