两个古人类的孩子总是扒着窗沿，打量外面的街道，那些穿着奇怪衣服的人、飞速行驶的汽车，在他们眼里都显得格外不真实，像一场醒不过来的离奇梦境。
阿乌的小手紧紧抓着窗沿，小声问：“姐姐，你看那些‘盒子’，会不会像三角龙一样撞人呀？”
眯鲁摇摇头，眼里满是迷茫：“我不知道，可这里没有森林，没有恐龙，连风吹过的声音都不一样。”
考虑到他们初来乍到，对现代社会的一切都陌生，赵芯茹教授特意在晨会上反复叮嘱：“眯鲁和阿乌还停留在原始部落的认知阶段，必须时刻有人陪着，不能让他们单独行动，避免受到惊吓。”
话音刚落，包晓彤就举手：“我和欣欣留下陪眯鲁吧，我们俩和她熟，她也愿意听我们说话。”
曲木戈武也跟着站起身：“阿乌年纪小，我来照看他，平时还能教他认认现代的东西。”
为了不让姐弟俩因环境差异太大产生应激反应，头两天，鹤云飞特意没给他们安排任何活动，只让他们在客房里适应。
可好奇就像藤蔓，悄悄缠上了姐弟俩的心，眯鲁爱坐在窗边的椅子上，盯着楼下的“盒子”看，看它们怎么停下，怎么开门，怎么载着人跑远；阿乌则对房间里的电灯开关着了迷，反复按来按去，看着灯泡忽明忽暗，眼里满是惊奇。
随着时间的推移，又有大家的悉心照料，姐弟俩渐渐平复了初来的惶恐。
包晓彤每天都给他们讲现代社会的趣事，比如“盒子”叫汽车，“会亮的”叫电灯；曲木戈武则带着阿乌在院子里散步，教他认识玫瑰花、梧桐树，告诉他这些植物和白垩纪的桫椤、苏铁不一样，不会被恐龙啃食。
几天后，赵芯茹教授经过观察，发现姐弟俩不再对汽车的声音发抖，也敢主动触摸房间里的家具，便提议：“可以安排一些简单的检测和考察了，让他们慢慢接触现实社会。”
这天上午，包晓彤端着一盘水果走进姐弟俩的房间，正看见眯鲁望着窗外出神，阳光洒在她的侧脸，把她脸上的绒毛照得清清楚楚。
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