她用了一点时间将东西都组装好了，发现是一个小机器人玩具，因为是一个滚筒样式的，所以没认出来，安装好之后才发现有手有脚，不过是触手系的机器人。
师仪在教室里面转了一圈，最后给一些她觉得不错的学生一个学生证，表示这些学生她收下了，29个人她只留下了17人，其中还有沐希这个伪天才和管令这个机器人。
沐望自然没有通过，他倒是没有什么沮丧的情绪，主要是，他还不太懂这些情绪。
“拿到学生证的都是通过考验的学生，其他的人都没有通过考核，不过他们如果想要在这里就读也可以，但是就和其他学校没什么区别了。”师仪对家长们说道。
“我们能知道你是用什么依据留下孩子的吗？”一个从首都过来却没有通过检测的孩子妈妈开口询问，她是知道一些这个老师的特殊的，似乎是国家关注的对象，他们这些孩子都是国家安排过来的。
第51章学校开始招生
结果她大老远带着孩子过来却没有通过，她自然是不爽的，但还算有礼貌，只是询问原因。
“这是孩子们的检测结果……”师仪给每个人发了一张纸，上面居然写了所有孩子的名字和年龄，后面则是几个数据，除了智商测试，还有其他数据。
作为星际最高科技的育儿机器人，她拥有星际的最新天赋检测仪器，可以说之前那些所谓检测只是掩人耳目而已，她可以通过检测大脑开发度、大脑活跃度等方法来检测智商，还能通过基因检测检查基因天赋。
当然，也不是说那个智力检测的题目就没用了，其实里面包含一些精神力检测内容，有精神力天赋的人更容易被吸引沉浸在题目当中。
沐洪拿着纸张，找到了自己女儿儿子的名次，女儿14名，儿子28名，倒数第二，这个排名倒不是完全根据智商来的。
而是排名前17的要么智商检测在130以上，要么其他数据有一项写了优的，而剩下那些不是智商检测在130以下，就是其他数据最高只有良。
自己女儿智商测试是141，机械天赋优，儿子智商112，机械天赋良，沐洪还是很高兴的，觉得两个孩子都遗传了自己的机械天赋。
内容未完，下一页继续阅读