“我希望大家能够尽快的融入到中心镇……也希望大家能够有信心，我们镇党委、镇政府就是大家坚强的后盾，有什么困难大家随时可以来找我……”
第431章小动作比学生上课都多
皮楷带头鼓掌，会议室里边再次响起了掌声。
李修远讲完开场白以后，按照程序，首先是镇中学新任教职工的代表发言，新任教师的发言代表是一个年轻的男老师，主要聚焦教学方式；而支教老师代表发言，则是聚焦奉献。
这也符合支教老师的特点，他们能从省城来到中心镇，本身就是奉献。
两个代表发言以后，李修远接过话题：“接下来，请大家畅所欲言，不管是工作上的困惑，还是对镇里教育工作的建议，都可以提出来，我们一起商量、一起解决……”
这个提意见，这都是提前安排过的，提出的问题，都是不大不小，很有好解决的，比如说添置一些教学用具啊，稍微改善一下教学环境啊。
都是李修远当场拍板就能确定下来的。
这种场合皮楷校长都是提前安排好的，不是说有些实际困难不能说，比如说提高教职工的待遇，比如说多拨一点钱之类的。
而是这种话说出来也没有用，李修远人家就是表面上答应了，回头不给你钱你能怎么办？还会让人家心里不舒服。
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