“好。”张先生点点头道：“方法很简单，就是四个字——多背勤练。”
“背什么？”苏录问道。
“名家的程文、墨卷、文稿，这些在书院的藏书阁里都有，你可以去借阅。俗话说‘读得古诗千百首，不会作诗也会吟’，等你背下千篇程文，自然就能模仿借鉴，直至写出自己的文章。”
“至于勤练，自然是多写了。但不是一上来就写全文，那样太难，也练不出功力来。要先学‘破题’——破题共两句，把题目的大意讲一讲。说起来简单，却是全篇的阵眼所在，要求最高。”
“待到破题作得及格了，再试作‘承题’——承题约三五句，承上启下，开辟全篇。”
“待承题作得合格，再学作‘起讲’——起讲大约十余句，自此即开始‘入口气’，以圣人之言申明题义。”
第五十二章白卷少年
“从破题到起讲，总称为‘冒子’，算是全文的引言部分。可以再一并练习，以求融会一体。”张先生最后道：
“待到‘冒子’作得合格，乃作全篇。全篇的作法以后再说。总之由简分而繁和，实乃一种学文的好方法。等你将来能做好八股文章了，随你再做什么东西，要诗就诗，要赋就赋，都是一鞭一条痕，一掴一掌血。若是八股文章欠讲究，任你做出什么来，都是野狐禅，邪魔外道。”
“是。学生谨记先生教诲。”苏录第三次深深作揖，揣着那本《论学绳尺》，退出了备课耳房。
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