不过此时南祝仁已经看到了自己想要看到的东西了。
只不过出于数据收集的需要，他还要把流程走完，除非学生主动打断。
“好，我们的图片放映完毕，接下来你会听到几段音频，也需要你做出最自然的反应。”南祝仁轻声道。
与进来的时候相比，大寸头学生已经不再拘谨和紧张。
反复切换的情绪体验，已经让他卸下了对南祝仁和实验环境的防备。
他的呼吸微微加快，面无表情地对南祝仁点了点头。
耳机里面传来各式的录音。
主要是各类自然音和环境音。
【刷刷刷】——教室的翻书声。
【吼呜、哦吼、呜啊】——体育场的喧闹声和欢呼声。
【哗啦、哗啦、哗啦】——大自然的雨声。
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